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Universidad de Groningen, Campus Fryslân

University of Groningen (GRO), Departamento de Lengua y Cultura Frisonas, lleva a cabo investigaciones sobre la actual realidad multilingüe y multicultural de los Países Bajos. La lengua, la política y la cultura de los grupos minoritarios indígenas de Frisia se ven como parte de un contexto más amplio y nosotros investigamos maneras de tratar y describir la diversidad que hoy encontramos en el continente europeo.

Los programas de grado y de máster enseñanan a los estudiantes a hablar y escribir frisón, como también les dan información sobre la historia y cultura de la región periférica de Frisia en los Países Bajos. Sin embargo, nuestros programas ofrecen mucho más: los estudiantes ganan un conocimiento rico de la lingüística y de los estudios literarios, mientras discuten asuntos sociolingüísticos en detalle. Nuestro objetivo es que los estudiantes sean expertos en el campo de las culturas y lenguas minoritarias. Enseñándolos sobre los efectos sociales e individuales del multilingüismo, como también enfocándonos en el fondo político-ideológico de planificación lingüística, entrenamos a los estudiantes para que estén provistos para trabajar en todo el mundo.

Campus Fryslân de la Universidad de Groningen es la facultad más reciente. Situado en Leeuwarden, la capital de Frisia, el campus se enfoca en hacer impacto educativo e investigatorio en la región, con una directiva explícita de realizar investigaciones y herramientas educativas multidisciplinarias, transdisciplinarias y de alto impacto, de acuerdo con Frisian Knowledge Agenda. Así, las actividades de investigación en Campus Fryslân se dedican a un número de proyectos relacionados con la lengua frisona, desde un programa en multilingualismo (con enfoque en frisón/neerlandés) hasta el grupo de investigación doctoral temático “Cultura, Lengua y Tecnología”, igualmente enfocado en los asuntos aplicables del multilingualismo en la región. En todos los casos, se pone un hincapié en el frisón, sea estudianto sus contornos melódicos, desarrollando técnicas innovadoras de reconocimiento de patologías de voz en las lenguas minoritarias como esta, o describiendo los efectos del contacto y cambio lingüísticos.